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熔物理教学于生活情境,化抽象概念为具体问题
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摘要
教学中将学生的生活经验与物理学习结合起来,让学生熟知、亲近现实的生活,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观,让学生感悟与发现物理的作用与意义,学会用物理的眼光去观察周围的世界。
作者
陈玲
机构地区
江苏省昆山市新镇中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第4期120-120,共1页
关键词
物理教学
生活情景
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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