摘要
随着时代的发展以及科学水平的进步,我国的计算机技术发展越发完善,信息技术正在逐渐深入到每一个人的生活之中,成为了当前形势下的必要经济发展手段。初中学生作为未来社会的栋梁之材,有必要贴合时代的发展,对信息技术进行相应的学习,但是就目前来看,我国众多初中院校在信息技术课程的设置上依然存在着诸多问题,许多学生虽然对信息技术课程充满了兴趣,但是他们多是希望能够在课程中上网游戏,而并非是为了学习。因此这就要求教师能够有效转变学生的兴趣方向,让学生明晰信息技术的诸多优点,而非一味地在游戏中获取乐趣。下面,本文就初中教育单位应该如何培养学生对于信息技术的兴趣做出了简单的探析。
