探究式教学在小学高年级数学中的实践策略

学生学习知识的主要目的是实现对知识的运用,在小学阶段的数学学习中,实践则是其学习的主要目的,因此教师在高年级数学教学中应该注重探究教学模式的运用,使学生在学习过程中能够实现想象力、创造力的提升,而教师在实际教学中需要注重对教学资源的运用,提升教学质量。