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作文思维有效训练实践
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摘要
从思维角度来看,形成学生作文个性化风格最重要的因素是思维个性化。而就小学生年龄及心理特征而言,达到从浅入深,由窄至宽的思维,就显得尤其重要。
作者
达晨阳
机构地区
甘肃省兰州市西固区河口中心学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第4期140-140,共1页
关键词
小学语文
作文教学
思维
实践
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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