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新课改背景下小学语文教学模式探究
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摘要
由于理解和表达能力限制以及缺乏生活经验,小学生在学习语文时显得比较困难。小学生思维活跃,如果教师按照传统教学模式将基础知识传授给他们,课堂特殊情况就会层出不穷。新课改为小学语文教学教育带来了新的机遇和挑战。教师应该打破传统教学观念,改进教学方法,激发学习兴趣,培养自主创新能力,打造高效小学语文教学新模式。
作者
池延延
机构地区
江苏省睢宁县古邳镇中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第4期166-166,共1页
关键词
新课改
小学语文
教学模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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