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高中语文课外阅读促写作能力提升的策略

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摘要 当前,高中语文教学中,学生缺乏良好的课外阅读习惯,网络文学的冲击,在一定程度上影响了学生课外阅读效果的提升。新课程改革背景下,高中语文教师应当重视对学生的课外阅读指导,培养学生良好的课外阅读习惯、语文积累习惯以及练笔习惯,借助课外阅读,促学生写作能力提升。
作者 李化骞
出处 《当代家庭教育》 2019年第5期85-85,共1页
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