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高中语文课外阅读促写作能力提升的策略
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摘要
当前,高中语文教学中,学生缺乏良好的课外阅读习惯,网络文学的冲击,在一定程度上影响了学生课外阅读效果的提升。新课程改革背景下,高中语文教师应当重视对学生的课外阅读指导,培养学生良好的课外阅读习惯、语文积累习惯以及练笔习惯,借助课外阅读,促学生写作能力提升。
作者
李化骞
机构地区
贵州省遵义市第二十二中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第5期85-85,共1页
关键词
高中语文
课外阅读
写作能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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