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“以棋育人”课程的开发建设实践
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摘要
系统学习象棋文化、传授象棋技艺,逐步掌握下棋竞赛规则,构建'以棋育人'的综合课程,以'小手牵大手'来提高学生与家长的素养.创建独特鲜明的校园文化,构建丰富有序的课程体系,搭建互动有效的资源平台。
作者
赵维康
机构地区
江苏省苏州市相城区东桥中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第5期100-101,共2页
关键词
以棋育人
课程
开发
实践
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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