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如何激发低年段学生的阅读兴趣
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摘要
对于刚入学的一年级学生,对阅读还是比较陌生的。如果这个时候开始培养学生的阅读兴趣,相信会收到更好的阅读效果,同时也是至关重要的。在现今的小学语文教学当中,阅读教学是一个极其重要的教学内容,通过阅读,可有效的促进学生认知理解能力,通过阅读,能够积累丰富的词汇以及写作知识,有效的提升学生的语文写作水平。
作者
刘小龙
机构地区
广东省深圳市龙岗区兰著学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第5期136-136,共1页
关键词
低年级
阅读兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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