期刊文献+

如何激发低年段学生的阅读兴趣

原文传递
导出
摘要 对于刚入学的一年级学生,对阅读还是比较陌生的。如果这个时候开始培养学生的阅读兴趣,相信会收到更好的阅读效果,同时也是至关重要的。在现今的小学语文教学当中,阅读教学是一个极其重要的教学内容,通过阅读,可有效的促进学生认知理解能力,通过阅读,能够积累丰富的词汇以及写作知识,有效的提升学生的语文写作水平。
作者 刘小龙
出处 《当代家庭教育》 2019年第5期136-136,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部