提高初中英语写作教学有效性的策略

从古至今,教学的'有效性'都是教学研究的重点,如果教学是无效的,那也就没有存在的必要了,教学的有效性代表了教学存在的意义。针对此,各界学者均对教学的有效性进行了详细的研究,本文针对的是初中英语写作教学的有效性展开论述,接着对如何提高初中英语写作教学的有效性进行简单地陈述,最后再加以总结。