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运用红色文化培养小学生责任担当浅析

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摘要 小学阶段是人认识事物、探索事物的初步阶段,也是培养良好习惯形成的特殊阶段,如何抓好这个关键时期,将红色文化深入到课堂教学,与日常教学管理相结合,展开红色文化学习活动,在潜移默化中培养学生爱国主义情怀与素养,对学生将来成为一名有责任,有担当的祖国接班人有着重要的意义。
作者 袁浩标
出处 《当代家庭教育》 2019年第6期29-30,共2页
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