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幼儿安全防护教育过程优化策略例谈
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摘要
本文从'更新教育观念、让幼儿充分活动、重视维护幼儿心理安全、取得家长的支持和配合'四大方面列举实例阐述幼儿安全防护教育过程的优化策略,提出有效安全教育教学的前提、关键、重点和保障。
作者
陈爱枫
机构地区
福建省泉州市鲤城区传春幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第6期44-44,共1页
关键词
感知
体验
巩固
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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