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小组合作学习在初中物理实验教学中的应用
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摘要
在当前新课改的背景下,对初中教育也提出了越来越高的要求,学生主体地位以及主体作用在实际教学中要得到充分体现与发挥,并且教师和学生之间以及学生与学生之间的交流也要进一步加强,使教师和学生实现共同进步。因此,教师要加强对小组合作学习方法的应用,对轻松、愉悦的课堂氛围进行营造,从而将学生的学习兴趣与学习积极性充分调动起来,促进教学效率的有效提高。
作者
林建华
机构地区
福建省三明市三元区莘口中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第6期71-72,共2页
关键词
小组合作学习
初中物理
实验教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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