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高中数学教学中问题导学法的运用浅析
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摘要
问题导学法运用于高中数学教学,是培养学生数学思维能力、发展学生数学核心素养、促进高中数学教学改革的有效途径。因此,高中数学教师应当巧妙地借助问题导学法,改革创新传统落后的应试教育模式,构建高效的数学教学课堂。
作者
蔡贡发
机构地区
贵州省遵义市第三中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第6期85-85,共1页
关键词
高中数学
问题导学法
优势
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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