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刍议微课在高中物理教学中的应用

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摘要 随着新课程改革的不断推进,微课教学模式在高中物理教学当中的应用效果越来越明显,能够提高学生的自我学习能力和教师对于课堂教学的调控能力,同时可以为生活化教学的实施提供平台。本文主要探讨微课在高中物理教学中的应用措施,在明确微课教学模式优点的基础上,提出相应的教学应用策略,指导教学的实施。
作者 夏同兵
出处 《当代家庭教育》 2019年第6期95-95,共1页
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