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小学语文教学学生朗读能力的培养
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摘要
小学语文教学中,培养学生朗读能力至关重要。而在当前小学语文教学中,教师对朗读能力培养重视不足,学生朗读能力低下是普遍存在的问题。基于此,小学语文教师应当结合核心素养的教育思想,积极培养学生的朗读能力,发展学生语文核心素养。
作者
何元晔
机构地区
贵州省遵义市播州区枫香镇花茂小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第6期117-117,共1页
关键词
小学语文
朗读能力
培养对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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