期刊文献+

小学语文群文阅读教学法刍谈

原文传递
导出
摘要 群文阅读教学是小学语文教学中的一种新的教学模式,越来越受到广大教师的重视和亲睐。通过实践证明,群文阅读的教学模式对小学生学习语文是非常有效的。群文阅读能增加学生的阅读量,提升阅读速度等。本文分析了群文阅读教学的现状,意义以及如何进行群文阅读教学。
作者 曹鸿雁
出处 《当代家庭教育》 2019年第6期123-123,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部