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打造“活”的环境,浸润“悦”的童心——创设支持幼儿心理健康发展的学习环境

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摘要 在幼儿园的教育活动中,环境是一种'隐性课程'。良好的幼儿园学习环境不仅是一个安全、和谐的氛围,同时也应该是一个促进幼儿心理健康发展的平台。
作者 龚燕红
出处 《当代家庭教育》 2019年第7期53-53,共1页
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