信息技术课堂中错误资源的有效利用

正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。其实错误是一种宝贵的资源,我们要善于利用这些资源,把它的价值发挥到最大,让错误成为信息技术课堂的一道风景线。