如何在生物实验课堂中提高学生的参与度

生物学是一门以实验为基础的科学,做好实验是学好生物的基础,而如何在生物实验课堂中提升每一位学生的参与度,则是当前生物实验课教学中需要重点研究的部分。本文即在此背景下,提出实行分层教育,尽可能调动每一位学生参与积极性、将实验带进常规课堂,设计微实验两条提升生物实验课堂中学生参与度的建议,以供参考。