期刊文献+

思维导图在初中数学教学中的应用探究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 思维导图在初中数学教学中的运用,是提高学生数学学习质量、培养学生数学思维能力的有效途径。因此,初中数学教师应当科学合理地将思维导图运用到课前预习、课堂教学以及课后巩固复习中,促进初中数学课堂教学质量的提升。
作者 曾凡勇
出处 《当代家庭教育》 2019年第7期107-107,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献35

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部