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初中语文教学课外阅读指导技巧浅探
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摘要
新课程改革背景下,初中语文教师应当紧密结合当前学生课外阅读现状,深入分析原因,加强对学生课外阅读的指导,激发学生的阅读兴趣,培养学生课外阅读的习惯和能力,促进学生的全面健康发展。
作者
敖国康
机构地区
贵州省威宁县新发中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第7期114-114,共1页
关键词
初中语文
课外阅读
指导技巧
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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