幼小衔接之小学语文教学中学生倾听能力培养探析

语文教育的作用是不言而喻的,对于语文教育来说,最重要的阶段就是小学阶段。当然需说明的是,国内幼儿园教育实际上已经在培养学生的学习习惯,这其中就包括倾听习惯。如何做好幼儿在升入小学以后的习惯培养,保障学生的倾听习惯能够成为学生学习成长的助力一直就是很多小学语文教师高度关注的重心。为了提高小学语文教育有效性,本文将以此为着手点,分析小学语文教育中低年级学生的倾听习惯培养思路,希望可以发挥小学语文教育应有的作用,提高学生的学习水平。