“少教多学”在小学数学教学中的实践

学习的本质是能做到学以致用而不是强行的知识灌输,少教多学是在新课改后提出的新的教学方法。少教多学和实际的小学数学教学相互结合时,教师要让学生体会到数学的趣味性,让数学和实际的生活相关联起来,不断的开启学生的思维,老师和学生之间进行合作式的学习,能在一定程度上提升学生对数学的爱好,增强数学学习能力。