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基于“核心素养”要求分析小学美术图像思维训练

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摘要 针对核心素养的要求,我国小学美术课堂已经开始大力引进图像思维训练,这种训练改变了传统的枯燥教学模式,同时还可以提高教师的教学水平,让更多的小学生都可以喜欢上美术课堂,并从美术课堂中学习到更多的知识点,进而充实自己的校园生活。本文主要对基于'核心素养'要求开展小学美术图像思维训练的重要性进行深入分析,在分析中阐述基于'核心素养'要求开展小学美术图像思维训练的具体方式。
作者 朱晶晶
出处 《当代家庭教育》 2019年第7期146-146,共1页
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