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小学高年级学生数学推理能力发展浅析

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摘要 小学是学生发展数学推理能力的关键阶段,这一能力发展的强弱将会直接影响下一阶段更高层次推理能力的发展。推理能力在学生思维的发展中是不可或缺的一部分,具有重要的地位。就目前小学高年级学生的发展现状而言,能力偏弱的现象比较严重,本文是以苏教版小学数学教材的内容教学为切入点,谈谈运用教材的一些策略,从而发展学生的推理能力。
作者 黄振华
出处 《当代家庭教育》 2019年第7期151-151,共1页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1朱智贤,林崇德.思维发展心理学[M].北京师范大学出版社,2002:382-389.
  • 2车文博.西方心理学史[M].杭州:浙江教育出版社,1999..

共引文献12

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