案例教学在中职统计教学中的应用研究

随着教学改革的不断推进,以及新课程教学理念的普及,在当前的教学环境中,教育部门对中职教育也提出了新的要求。教育部门指出:在开展中职教育工作时,教师们应将学生的发展视为核心,将学生的就业视为导向,注重培养学生的实践能力以及职业基础,以此为学生的职业发展形成保障。此外,在中职经管专业教学中,统计是最能够体现出学生实践能力以及基础能力的一个学科。所以在教学中教师们需要适当地调整教学方式。基于此,本文将对如何在中职统计教学中应用案例教学法开展教学活动进行分析。