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以支教促进玉树教育发展再思考

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摘要笔者通过对支教问题的再思考,简单分析了支教当中存在的问题和解决办法,提高玉树教学质量,仍然任重道远.

作者马玉彬

机构地区青海省西宁市第四高级中学

出处《当代家庭教育》 2019年第8期23-23,共1页

关键词支教玉树教育

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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2019年第8期

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