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浅谈小班幼儿良好常规习惯的培养 被引量:1

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摘要 老师的引导和教育就能给予孩子不同的启示,培养小班幼儿良好常规习惯的教育实质就是一项'顺乎天性,因势利导'的幼教工作。只有养成良好的习惯,才能铸就优秀的品质。为了让孩子成为健康、聪明、勇敢的栋梁之才,让我们家园一起努力,让孩子从小养成良好的常规习惯。
作者 张君华
出处 《当代家庭教育》 2019年第8期41-41,共1页
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