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幼儿园美工区教师指导策略研究

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摘要 《3-6岁儿童发展指南》中指出艺术是幼儿'表达自己的认识和情感的重要方式'。美工区游戏活动是在孩子们中比较受欢迎的艺术类区域活动,这种在区域活动中开展的游戏活动,不但要求幼儿教师对于材料的选择与把控。同时,也提对教师提出了相应的考验。
作者 袁方菱
机构地区 江苏省昆山新镇中心幼儿园
出处 《当代家庭教育》 2019年第8期60-60,共1页
关键词 美术 区域活动 教师支持 材料投放
分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2019年 第8期

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