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游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用分析

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摘要 由于受到传统教学思想影响,在开展小学数学教学学生学习积极性不高,而且教学质量也无法有效提高。在新课改要求下学生才是教学主体,因此需要对传统教学模式改变。本文在阐述时主要是对小学数学教学中存在问题分析,提出使用游戏教学来解决问题,提高学生的学习兴趣。
作者 王淑芳
出处 《当代家庭教育》 2019年第8期70-70,共1页
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