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初中历史教学中学生问题意识的培养
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摘要
在历史的教学活动中,不但要理解教材的内容,同时对于一些历史问题要有自己的想法。历史研究就是对已经发生的事情的主观看法,因此在历史学科的学习中一定要善于提问,带着问题进行历史知识的解答,才能更好的将历史学习透彻。基于此,本文主要针对初中历史教学中,对学生问题意识的具体培养提出几点意见。
作者
南建江
机构地区
新疆兵团第四师七十一团中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第8期101-101,共1页
关键词
初中历史
问题意识
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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