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提升初中道德与法治教学实效性的途径研究
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摘要
随着我国教育事业的不断发展和进步,国家政府和教育部门越来越重视素质化的根本教育,提倡初中普及道德与法治课程。因此为了完善我国的教育教学制度,提高初中教育教学事业的教学水平,提升初中道德与法治教学的实效性就迫在眉睫。因此,国家和学校就必须要加强初中生的道德与法治教学,从而为国家培养道德与法治型人才。道德和法治主要培养人的法律与道德观念,在当代社会随着依法治国政策的不断实施,道德与法治的教育教学就显得尤为重要。本文主要探讨了初中道德与法治教学的现状和提升初中道德与法治教学实效性的途径。
作者
何萱
机构地区
甘肃省白银市第十中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第8期113-113,共1页
关键词
初中
道德与法治
教学实效性
教学途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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