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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要 '导学互动'教学模式的有效引入,能在深化学生学习素养的同时,让学生的学习积极性获得显著提升,也能在帮助学生形成较好学习意识的同时,让学生对知识内容有一定的理解度。本文主要概述初中数学教学中开展导学互动教学模式的有效方法,希望在教学过程中深化学生学习有效性,借助'导'的方式,使学生的探知素养有深化。
作者 朱燕生
出处 《当代家庭教育》 2019年第8期118-118,共1页
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