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基于自主合作的探究式英语课堂教学法
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摘要
教育问题一直是我国所讨论的重要问题。至今为止,教学方式也进行了多次改善,从传统的'灌输式'教学到现在的'寓教于乐式'教学,通过教学方式的不断改善与提升,学生也由原来的'被动学习'转化成'主动学习'。自主、合作、探究式的教学方法提高了学生主动学习知识的能力,培养了学生的综合素质。本文基于英语教学过程出现的问题进行简要的分析,并阐述自主合作的探究式教学方式的必行之处,让教师的教学效率和学生的学习质量得到质的飞越。
作者
闫国伟
机构地区
甘肃省敦煌市郭家堡中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第8期176-176,共1页
关键词
自主
合作
探究
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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