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当前中学校园文化建设研究
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摘要
本文从三个方面展开。首先,从最重要的校园文化建设的意义开始介绍,为的是给当前中学校园文化建设提供基本的框架标准;然后提出我国当前中学校园文化建设存在的问题。最后也是本文的重点,对当前中学校园文化建设存在的挑战进行分析,并提出合理化实践探索的建议。通过对当前中学校园文化建设存在问题的分析,可以得出这样的结论:中学校园文化建设就是对文化的传承和创新的过程。
作者
韦焕扬
机构地区
广西壮族自治区南宁市第四十一中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第8期177-178,共2页
关键词
中学校园文化
校园文化建设
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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