撷幼儿文学之魅力,创多元表达之融合

幼儿文学作品的理解不单纯只是语言,单纯的记忆故事情节,而是在幼儿文学作品初步理解的基础上,生发了多样的学习、区域及游戏活动,并通过音乐、美术、表演、体育活动形式呈现,不同角度来感受幼儿文学作品的魅力。本文是以适合幼儿阅读的文学作品为载体,围绕创设多元环境、开展多元表达、共创家园合力等方面来阐述对幼儿文学作品表达的多样性。