幼儿园绘本教学的问题及对策研究

从当前来看,很多幼儿教育已经认识到了绘本的重要作用,在幼儿教育中做了大量的运用,有效培养幼儿早期阅读能力,激发阅读兴趣,而实际上对于幼儿教师来说,如何将绘本真正转化成有效的教学资源才是最大的难题。同时不可否认的是,教师在应用绘本开展阅读教学时,仍旧存在一些误区,例如简单的将绘本作为图画书使用、没有对绘本的思想和价值进行深度的挖掘、过分关注阅读方法指导等,从而丧失了引入绘本阅读的价值。