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浅谈低年级美术课堂教学中的“合作学习”
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摘要
在实行新课程标准改革的今天,作为一名美术教师,必须重视合作学习,培养学生合作学习意识。那么如何有效组织学生开展合作学习?本文着重对低年级美术课堂教学中合作学习进行了研究。
作者
卢晓荣
机构地区
江苏省南京市浦口区实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第9期66-66,共1页
关键词
美术教学
合作学习
研究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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