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基于创新教学方式下小学音乐教学效果的研究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,许多音乐教师不再局限于传统的教学模式,而是纷纷不断创新教学方式,旨在为了通过优秀的音乐作品给学生传授相关的音乐知识,让学生深刻体验音乐内涵,感受音乐所传递的爱心与温暖,从而爱上音乐,走近音乐;并能陶冶小学生审美情操,挖掘出自身的音乐潜能,更加有助于促进学生个性化发展。
作者
张文波
吴文明
机构地区
江苏省常州市武进区潘家小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第9期118-118,共1页
关键词
小学音乐
创新教学
音乐综合素质
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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