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创设有效情境,点亮“师生互动”的火花
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摘要
课堂互动是一种重要的教学形式,随着课程改革的进一步推进,新课改对教育教学也提出了新的要求,当代的课堂应该强调师生互动,在互动的过程中调动学生的学习积极性和兴趣。互动课堂能够为学生营造一种良好的学习氛围,让学生主动参与课堂,有利于教学效率的提高。当然,互动课堂的实现,需要老师根据每个同学的特点,采取不同的教学模式,认真地设计教学情境,激发学生对知识的渴望。
作者
余培华
机构地区
福建省南平市顺昌县城东小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第10期56-56,共1页
关键词
数学课堂
亮点
创设情境
师生互动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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