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体育游戏在初中体育与健康教学中的运用
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摘要
体育游戏融入初中体育与健康课程,是激发学生体育运动兴趣,促进学生心理健康、培养学生团队协作意识的有效途径。因此,教师在课堂教学中,应当结合教学内容、结合学生的个体差异性,积极融入体育游戏活动,构建高效的体育教学课堂。
作者
宋小雨
机构地区
贵州省遵义市第六中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第10期79-79,共1页
关键词
初中体育与健康
体育游戏
运用对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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