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高中数学教材落实核心素养的几点思考
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摘要
高中数学是一门对学生逻辑能力、思维能力和创新能力都要求较高的重要学科。而在新课标改革的背景下,许多专家名师越来越重视对学生数学核心素养的培养,开始对高中数学教材落实核心素养的教学方法提出了新方案和新理念。基于此,本文就以高中数学教材为出发点,对如何落实学生的核心素养进行分析和探讨,以期为数学教育从事者提供一些帮助。
作者
卓么吉
机构地区
甘肃省甘南州玛曲县藏族寄宿制高级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第10期81-81,共1页
关键词
高中数学
教材落实
核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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