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浅谈小学语文古诗词教学策略

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摘要 中国古诗词博大精深,是中华文化的宝贵精神财富。在小学阶段让学生通过古诗词学习培养其记忆、思维、想象能力,提高审美情趣十分重要,古诗词教学也是帮助学生了解我国优秀传统文化的重要途径。本文主要探讨小学语文古诗词教学策略。
作者 兰晓芳
出处 《当代家庭教育》 2019年第10期107-107,共1页
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