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小学数学教学学生审题能力的培养
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摘要
在小学数学教学中培养学生审题能力,有利于促使学生养成良好的审题习惯,提升学生的解题能力。因此,小学数学教师应针对当前学生审题过程中粗心大意的现象,强化审题训练,培养学生良好的读题、审题和检查习惯,促使学生审题能力的提升。
作者
杨丽
机构地区
贵州省遵义市汇川区第十三小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第10期132-132,共1页
关键词
小学数学
审题能力
培养对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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