小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

新课程标准制定后,在小学阶段,口语交际教学作为语文教学主要构成,需要广大教师寻找正确的教学方法,让学生能够在小学语文学习过程中全方位发展。因此,笔者在本文中对小学语文口语交际教学存在的问题提出一些解决办法。