生活化策略在小学科学教育中的应用分析

时代在发展,科学在进步,在现代的社会生活中也会用到科学方面的知识,主要源于平时生活中的点滴积累,生活上的基本常识、对自然界的观察与洞悉能力,还有对事物的思考能力、判断能力与思维能力,都要以科学为基础,运用我们的日常生活,并为其服务。为了能使我们把这些科学与自然界中的现象,扎实的掌握并灵活的使用,在我们平时生活中,我们对此的教育要从小抓起,从娃娃抓起。所以,生活化教育,要从小学开始得到一定的重视与关注。