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新时代小学班主任德育工作的价值及实践路径探索
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摘要
随着时代的快速发展,人们的生活水平得到有效提升,开始注重精神家园的建设工作。小学生正处于人格的发展时期,亟需完善德育教育。对此,小学班主任应充分重视德育教育的作用,并通过有效措施在学校、家庭以及社会之间构建三位一体的协同空间,从而可以为小学生打造健康的生长环境,提升其德育水平。
作者
王相艳
机构地区
山东省济南市槐荫区张庄小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第10期159-159,共1页
关键词
新时代
小学班主任
德育教育
实践路径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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