小学美术“唐诗配画”教学探微

'唐诗配画'的教学研究是基于我在国家大力提倡学科融合,培养创新型复合型人才的背景下,在小学美术教学中的实践。'唐诗配画'教学,即探索中国传统文化中的艺术创作材料'唐诗',这样学生就可以在绘画的基础上理解语言和文字,也就是说,对诗词的内容进行构图、造型以及色彩的训练。在教学中,教师必须找到方法来建立一个良好的平台为学生发展自己的'诗画'才能,可以刺激他们的审美情趣,培养他们的创新能力,在'诗画'的气氛中实现知识的整合,从而达到教学效果。同时,引导学生在诗情画意的氛围中,陶冶情操,修身养性,在'随风潜入夜,润物细无声'中逐步学习一种诗情画意的生活方式,形成积极向上的生活态度,为自己创造幸福的生活基础。