期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园户外运动环境创设的要点
原文传递
导出
摘要
儿童是民族的希望,是祖国的未来,儿童教育是整个社会共同关注的话题。幼儿园是低龄儿童成长的重要载体,幼儿阶段户外运动对于促进儿童的健康成长具有重要作用,而这需要良好的运动环境为基础,本文通过幼儿园户外运动环境创设的基本原则和基本要求,对如何创造高品质的运动环境,提出了自己的思考。
作者
樊一
机构地区
江苏省常州市新北区河海幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第11期42-42,共1页
关键词
幼儿园
户外
运动环境
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
46
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
闵雅.
幼儿园户外运动区域环境创设的实践与思考[J]
.成才之路,2018,0(4):72-72.
被引量:8
2
陈大琴.
幼儿园户外混龄区域体育活动的价值与实施策略[J]
.学前教育研究,2017(4):67-69.
被引量:37
3
王瑾.
幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略探讨[J]
.亚太教育,2016,0(27):3-3.
被引量:6
二级参考文献
9
1
华爱华.
幼儿园混龄教育与学前教育改革[J]
.学前教育研究,2005(2):5-8.
被引量:74
2
童宪明.
当前幼儿园混龄体育活动存在问题与指导策略[J]
.教育导刊(下半月),2010(2):44-47.
被引量:7
3
李娟.
幼儿园混龄教育的园本化策略[J]
.学前教育研究,2013(10):67-69.
被引量:22
4
向晓燕.
户外混龄游戏中幼儿社会性发展研究[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2015(7):43-45.
被引量:12
5
杨亚平.
在户外混龄体育活动中促进幼儿健康成长[J]
.科技视界,2015(31):246-246.
被引量:6
6
陈雅雅.
幼儿园户外自主游戏的新思考[J]
.幼儿教育研究,2016(1):47-49.
被引量:14
7
张迎春.
幼儿园“拓展性”户外体育活动有效实施策略研究[J]
.基础教育研究,2015,0(23):87-88.
被引量:4
8
杨玲.
幼儿园户外区域混龄体育活动实施策略的实践研究[J]
.学周刊(下旬),2016(8):76-77.
被引量:17
9
课程视角下的户外区域活动如何开展[J]
.福建教育,2016,0(38):10-13.
被引量:2
共引文献
46
1
刘洪敏.
幼儿园户外游戏中混龄游戏的意义与作用[J]
.新智慧,2020(35):45-46.
被引量:2
2
徐敏.
开展晨间户外混龄运动游戏促进幼儿交往能力发展[J]
.试题与研究,2021(29):75-76.
被引量:3
3
陈昊,黄贵.
3-5岁幼儿体能练习研究[J]
.内江科技,2023,44(5):124-126.
4
林淋淋.
幼儿园体育区域活动的开展策略分析[J]
.当代家庭教育,2021(21):43-44.
5
沈雪姣.
户外混龄运动中的品格提升策略研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(34):57-57.
6
林春菱.
对体育活动中师幼互动的有效策略探究[J]
.文理导航,2018,0(27):67-68.
被引量:1
7
李灵芝.
幼儿园户外区域混龄体育活动的价值与实施策略研究[J]
.安徽教育科研,2019,0(16):79-80.
8
林微.
浅谈教师在幼儿区域活动中的适度性指导[J]
.时代教育,2018,0(10):206-206.
9
陈大琴.
在早期STEM教育中注重幼儿学习品质的培养[J]
.学前教育研究,2018(8):64-66.
被引量:34
10
陈斌玲.
幼儿园户外区域游戏活动的实践[J]
.当代家庭教育,2019,0(25):9-9.
1
吴海云,全胜.
动作发展视域下有效开展幼儿园体育活动的探索[J]
.福建教育,2019,0(24):36-38.
被引量:2
2
钱亚琴.
多项并举,提升幼儿户外体育游戏实效[J]
.好家长,2019,0(28):63-63.
被引量:1
3
陈波静.
小学体育课堂节奏的“创新”与“高效”[J]
.体育风尚,2019,0(7):127-127.
被引量:1
4
吴艳青.
运动性活动区中基于儿童发展的观察、识别与支持——以攀爬区为例[J]
.福建教育,2019,0(24):39-42.
5
陈振威,张鹏,陈阵,王金歌,李利.
基于运动量讨论的运动景观改善措施[J]
.山西建筑,2019,45(15):136-137.
当代家庭教育
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部