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用思维导图学习高中物理电磁学

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摘要 众所周知,物理是一门思维逻辑极强的学科,在新课改的发展要求当中,教师需要完成对学生举一反三能力的培养,并且让学生掌握换位思考的学习手段。在高中的物理学习当中,由于知识量的增多和知识点难度的加大,因此,学生迫切需要学习更多的学习方法,以此来紧跟教学的步伐,扎实自己物理学习。下面,我将根据自己在高中物理教学年的教学经验和相关具体的教学实践来对电磁学用思维导图的应用作简要探讨,旨在通过帮助学生构建系统化的知识体系,让其能够更好地理解和消化电磁学章节中所涉及的重点、难点。
作者 丁奎林
出处 《当代家庭教育》 2019年第11期100-100,共1页
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